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【中小学资料】山东省济南市历下区2016-2017学年高一生物下学期期中试题 理

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山东省济南市历下区 2016-2017 学年高一生物下学期期中试题 理
本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,共 6 页,满分为 100 分,考试用时 90 分钟。 注意事项: 1.答卷前,考生务必用 0.5 毫米黑色签字笔将自己的姓名、准考证号、考试科目填写在规定的 位置上。 2.第Ⅰ卷每小题选出答案后,用 2B 铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑,如需改动,用 橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号。 3.第Ⅱ卷必须用 0.5 毫米黑色签字笔作答,答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应的位置; 如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案,不得使用涂改液,胶带纸、修正带和其 他笔。
第Ⅰ卷(选择题 共 60 分) 一、选择题(共 30 题,每题 2 分。在每小题的四个选项中,只有一个选项是最符合题目要求的。) 1.下列关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中,错误的是
A.细胞分化有利于提高细胞各种生理功能的效率
B.细胞的自然更新、被病原体感染细胞的清除可以通过细胞凋亡完成
C.细胞衰老表现为多种酶活性降低,物质运输功能降低
D.细胞癌变的根本原因是抑癌基因突变为原癌基因
2.图中甲、乙、丙分别表示某人体内的几种细胞,它们的形态、结构和功能各不相同的根本原因是

A.遗传信息的执行情况不同

B.DNA 的结构不同

C.遗传物质不同

D.线粒体结构不同

3.有丝分裂间期细胞内发生了复杂的变化,其结果是

A.DNA 含量增加了一倍,染色体数不变

B.DNA 含量和染色体数都增加一倍

C.DNA 含量不变,染色体数目增加一倍

D.DNA 含量和染色体数均不变

4.下列关于有丝分裂的叙述,正确的是

A.所有进行有丝分裂的细胞都有细胞周期

B.着丝点分裂是有丝分裂中期的显著特点

C.分裂间期 DNA 分子的复制使染色体数目加倍

D.动、植物细胞有丝分裂的区别之一是纺锤体的形成方式不同

5.有人把细胞中表达的基因形象地分为“管家基因”和“奢侈基因”。“管家基因”在所有细胞中表

达,是维持细胞基本生命活动所必需的,“奢侈基因”在特定组织细胞中表达。下列物质中属于“奢

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侈基因”表达产物的是

A. 肌动蛋白

B. 核糖体蛋白

C. ATP 水解酶

D. 呼吸氧化酶

6.下列叙述中不属于癌细胞特征的是

A.癌细胞在适宜的条件下只能分裂 50-60 次

B.癌细胞能无限增殖

C.癌细胞的形态结构发生了变化

D.癌细胞彼此之间的黏着性减小,导致易在机体内分散和转移

7.下列各组中属于相对性状的是

A.豌豆的黄粒和圆粒

B.人的身高与体重

C.果蝇的红眼和残翅

D.马的栗色毛与白色毛

8.下列基因型中哪一项是纯合体

A.AaXBXb

B.AABb

C.AAXT Xt

D.aaXTY

9.下列关于同源染色体和四分体的叙述,正确的是

A.同源染色体是一条染色体经复制后形成的两条染色体

B.联会后的一对同源染色体称为四分体

C.同源染色体的大小、形状都相同 D.人的体细胞在分裂时能形成 23 个四分体 10.下列为一对相对性状的杂交实验中性状分离现象的假设性解释,其中错误的是 A.生物的性状是由细胞中的遗传因子决定的 B.体细胞中的遗传因子成对存在,互不融合 C.生物的雌雄配子数量相等,且随机结合 D.在配子中只含有每对遗传因子中的一个 11.如图所示,甲、乙两位同学分别用小球做遗传规律模拟实验,甲同学每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随 机抓取一个小球并记录字母组合;乙同学每次分别从Ⅲ、Ⅳ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组 合。他们每次都将抓取的小球分别放回原来小桶后再多次重复。分析下列叙述不正确的是

A.甲同学的实验模拟的是基因的分离和配子随机结合的过程 B.乙同学的实验可模拟两对性状自由组合的过程 C.实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等,Ⅰ、Ⅱ桶小球总数也要相等 D.甲、乙重复 100 次实验后,统计的 Dd、AB 组合的概率分别为 50% 、25%
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12.对某植物进行测交,得到后代的基因型为 Rrbb、RrBb,则该植株的基因型是

A.RRBb

B.RrBb

C.rrbb

D.Rrbb

13.番茄的红果(R)对黄果(r)是显性,让杂合的红果番茄自交得 F1,淘汰 F1 中的黄果番茄,利用 F1

中的红果番茄自交,其后代 RR、Rr、rr 三种基因的比例分别是

A.3∶2∶1

B.4∶4∶1

C.1∶2∶1

D.9∶3∶1

14.豌豆子叶黄色(Y)对绿色(y)为显性,种子圆粒(R)对皱粒(r)为显性,两对性状独立遗传。

现用黄色圆粒豌豆和黄色皱粒豌豆杂交,得到子代的表现型及比例为黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱

粒:绿色皱粒=3:1:3:1,则黄色圆粒亲本的基因型为

A.YYRR

B.YyRR

C.YYRr

D.YyRr

15.仅考虑核 DNA,下列人体细胞中染色体数可能相同,而 DNA 含量一定相同的是

A.初级精母细胞和精细胞

B.精原细胞和次级精母细胞

C.卵原细胞和卵细胞

D.初级卵母细胞和次级卵母细胞

16.孟德尔的豌豆杂交实验中,将纯种的黄色圆粒(YYRR)与纯种的绿色皱粒(yyrr)豌豆杂交,F2

代种子为 480 粒,从理论上推测,基因型为 YyRR 的个体数大约是

A.60 粒

B.30 粒

C.120 粒

D.240 粒

17.E、e 和 F、f 分别代表两对同源染色体,下列哪四个精子来自同一个初级精母细胞

A.Ef、eF、Ef、eF

B.eF、Ef、EF、EF

C.Ee、Ee、ef、ef

D.EF、Ef、ef、eF

18.关于右图说法正确的是

A.该图表示减数第一次分裂后期

B.该图可以表示次级卵母细胞

C.该图中含有 4 条染色体和 4 条染色单体

D.能产生该细胞的原始生殖细胞内染色体数为 4 条

19.某动物的精细胞中有染色体 8 条,则该动物的初级精母细胞在四分体时期存在的染色体数、四分

体数、染色单体数、核 DNA 分子数分别是

A. 32、16、64、64

B. 32、8、32、64

C.16、8、32、32 D.16、0、32、32

20.减数分裂与有丝分裂相比较,减数分裂所特有的是

A.DNA 分子的复制

B.着丝点的分裂

C.染色质形成染色体

D.出现四分体

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21.大豆的白花和紫花为一对相对性状,由一对等位基因控制。下面是两组杂交实验,根据实验结果

可以判断①紫花×紫花→301 株紫花+110 株白花 ②紫花×白花→紫花

A.紫花是显性性状

B.①组亲代紫花植株为纯合子

C.白花是显性性状

D.②组子代紫花植株为纯合子

22.下列有关受精作用的叙述,错误的是

A.受精时,精子和卵细胞双方的细胞核相互融合

B.受精卵中全部遗传物质来自父母双方的各占一半

C.受精卵中染色体数与本物种体细胞中染色体数相同

D.受精卵中的染色体来自父母双方的各占一半 23.自由组合定律中的“自由组合”是指

A.带有不同基因的雌雄配子间的组合

B.决定同一性状的成对的基因的组合

C.两亲本间的组合

D.决定不同性状的基因的自由组合

24.人体的下列细胞中,可能存在 2 条 X 染色体的是

A.卵细胞 B.次级精母细胞

C.初级精母细胞 D.精细胞

25.小麦抗锈病对易染病为显性。现有甲、乙两种抗锈病小麦,其中一种为纯种,若要鉴别和保留纯

合的抗锈病小麦,下列最简便易行的方法是

A.甲×乙

B.甲×乙得 F1 再自交

C.甲、乙分别和隐性类型测交

D.甲×甲、乙×乙

26.基因型为 AaBbCc(独立遗传)的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞,正常情况下(不考虑交

叉互换)产生的精子和卵细胞的种类数比为

A.4:1

B.3:1

C.2:1

D.1:1

27.狗毛褐色由 B 基因控制,黑色由 b 基因控制,Ⅰ和 i 是另一对等位基因,Ⅰ是抑制基因,当Ⅰ存

在时,B、b 均不表现颜色而产生白色,两对等位基因可以自由组合。现有黑色狗(bbii)和白色狗(BBII)

杂交,得到的 F1 雌雄杂交,F2 中杂合褐色∶黑色为

A.2∶1

B.1∶3

C.1∶2

D.3∶1

28.现有一杂合的黑色雌鼠,其卵巢内成熟的初级卵母细胞中共有 20 个黑色基因,经减数分裂后,

最多能形成含白色基因的卵细胞

A.5 个

B.10 个

C.20 个

D.40 个

29.将具有一对相对性状的纯种豌豆个体间行种植;另将具有一对相对性状的纯种玉米个体间行种

植。具有隐性性状的一行植株上所产生的 F1 是 A.豌豆和玉米都有显性个体和隐性个体

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B.玉米都为隐性个体,豌豆既有显性个体又有隐性个体

C.豌豆和玉米的显性和隐性个体比例都是 3∶1

D.豌豆都为隐性个体,玉米既有显性个体又有隐性个体

30.在家鼠中短尾(T)对正常尾(t)为显性。一只短尾鼠与一只正常尾鼠交配,后代中正常尾与短尾比

例相同;而短尾类型相互交配,子代中有一类型死亡,能存活的短尾与正常尾之比为 2∶1,则不能

存活类型的基因型可能是

A.TT

B.Tt

C.tt

D.TT 或 Tt

第Ⅱ卷(非选择题,共 40 分) 二、非选择题(本题包括 4 小题,共 40 分。)

31. (10 分)下面图 1 表示某动物细胞分裂的不同时期每条染色体 DNA 含量变化的关系,图 2 表示 该动物细胞分裂不同时期的细胞图像。请据图回答:

图1

图2

(1)图 1 可表示______________分裂(填“有丝”、“减数”或“有丝或减数”)过程中每条染色体

DNA 含量变化关系,图中 AB 段形成的原因是_________________________; CD 段形成的原因是

________________________________________。

(2)图 2 中乙细胞的名称是_________________;丙细胞的名称是__________________;甲细胞和

乙细胞内含有的染色单体数______________(填“相同”或“不同”)。

(3)图 2 中_______________细胞处于图 1 图中的 BC 段,甲细胞处于________________分裂的

__________期,其产生的子细胞名称是________________。

32.(10 分)豌豆子叶的黄色(Y)对绿色(y)为显性,圆粒种子(R)对皱粒种子(r)为显性。

某人用黄色圆粒和绿色圆粒的豌豆进行杂交,发现后代出现 4 种类型,对性状的统*峁缤妓

示,根据图回答问题。

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(1)亲本的基因组成是

(绿色圆粒),

(黄色圆粒)。

(2)在后代中,表现型不同于亲本的是_______________、__________________,它们之间的数量

比为

。F1 中杂合子占的比例是



(3)F1 中黄色圆粒豌豆的基因组成是______________________,如果将 F1 中的全部黄色圆粒豌豆与

绿色皱粒豌豆杂交,得到的 F2 的性状类型有_______种,数量比为_______________________。

33.(10 分)根据“观察大蒜根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验,回答下列问题:

(1)在该实验中,常用盐酸酒精混合液处理根尖,用龙胆紫溶液染色。盐酸酒精混合液的作用是

______________________________;龙胆紫溶液属于________性染料,能够使细胞中的__________

着色。

(2)临时装片的制作流程为:______________________________________。

(3)观察临时装片时,在显微镜下观察找到分生区细胞,该区域细胞的特点是:_________________。

34.(10 分)燕麦颖色有黑色、黄色和白色三种颜色,由 B、b 和 Y、y 两对独立遗传的等位基因控

制,只要基因 B 存在,植株就表现为黑颖。为研究燕麦颖色的遗传规律,进行了如图所示的杂交实

验。分析回答:

(1)图中亲本中黑颖的基因型为___________,F2 中白颖的基因型是_______________。 (2)F1 测交后代中黄颖个体所占的比例为____________。F2 黑颖植株中,部分个体无论自交多少代, 其后代仍然为黑颖,这样的个体占 F2 黑颖燕麦的比例为________________。 (3)现有两包标签遗失的黄颖燕麦种子,请设计杂交实验方案,确定黄颖燕麦种子的基因型。有已 知基因型的黑颖(BBYY)燕麦种子可供选用。 实验步骤: 中小学最新教育资料

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①_____________________________________________________________; ②F1 种子长成植株后,___________________________________________。 结果预测: ①结果______________________________________,则包内种子基因型为 bbYY; ②如果______________________________________,则包内种子基因型为 bbYy。

1-5:DAADA 6-10:ADDBC 11-15:CAADB 16-20:AADCD 21-25:ABDBD 26-30:CABDA
31 答案: (1)有丝或减数 DNA 复制 姐妹染色单体分开(着丝点分裂) (2)初级卵母细胞 次级卵母细胞或极体 不同 (3)乙、丙 有丝 后 体细胞
32 答案:

(1)yyRr YyRr

(2)黄色皱粒,绿色皱粒,1∶1 3/4

(3)YyRr 或 YyRR 4 黄色圆粒:绿色圆粒:黄色皱粒:绿色皱粒=2:2:1:1(2 分)

33 答案

(1)使组织中的细胞相互分离 碱 (2)解离→漂洗→染色→制片 (3)细胞呈正方形,排列紧密。

染色体(质)

34 答案 (1)BByy bbyy

(2)1/4 1/3

(3)实验步骤:

①将待测种子分别单独种植并自交,得 F1 种子

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②按颖色统计植株的比例 结果预测: ①全为黄颖 ②既有黄颖又有白颖(且黄颖∶白颖=3∶1)

31.(10 分,每空 1 分) (1)

(2)

(3)

32.(10 分,除注明外每空 1 分)

(1)

(2)



(3)

答题纸

33.(10 分,每空 2 分) (1) 中小学最新教育资料

(2 分)

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(2) (3) 34.(10 分,除注明外每空 1 分) (1) (2) (3)实验步骤:
① ② 结果预测: ① ②

(2 分) (2 分)

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