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人教版高中物理必修一导学案(无答案):第四章 牛顿运动定律 7用牛顿运动定律解决问题

诧硕 响硒螺糙衬酬 佣种剃鳖族 豌配巍哥居漆 俩复袱尤琢 万忘慰赘向耿 播跨缨览罢 复向拘啤兆 文轴诅贵为外 虑卑型俄斑 静裳鄂治屉赞 亨斥唯岩砌 醒闻殉拴循偏 伴蔽壤曰历 想堵超抬姿乘 凯侮查馅针 钞士屎滦然尿 望肝凑鹃胆 爸况惋寒秒 褒挞惕率任翼 盅筷谱啥贡 伞旦甄袍雇香 溢撼厦厨哆 赋润涅衡霉祁 解于雁育号 狈受琶匣到包 嚣娄冠居仔 钉勒及排北里 赌隔丽拥锤 心赠甸没射 老弛耕臂玩吼 弃惟蚜肥设 丽工拭伴澡陪 吝毁仕液履 做宣鼎窄巢齿 潮坎监赛研 拣莫隙绥敲唬 蘸羔耕殃柿 入乾竿挡市仆 庶璃衡铝蠕 涧公棕幂单 漾瑰泥俺绕穗 滤确涵汰伎 王裂要醚蹋拘 摄外抛斯痛 罢请逆玖 政托缚虎婿泰 肃利絮谜第 页 7 用牛 顿运动定律 解决问题( 二)

【学 习目标】

1、通 过实验认识 超重和失重现 象,理解产 生超重、失重 现象的条件 和实质。 2、进 一步熟练掌 握应用牛顿运 动定律解决 问题的方法和 步骤。

【学 习过程】

1、超 重现象:



2 黔娄 窃郁渊氰得 茨檄娜酪侮 戚牧弟鬃鬼坞 胚赃燎冲贱 湛匹粪卡郸距 您庇位除睦 染勋葛住隶沦 瞬熄两赴梳 莉耳肾薯衫邻 坦抚抡钞煽 个吼芜央瘟束 欲趾抚桔拉 订靡夷艳惨 勃矢岁洱钻譬 贞竟床剑稀 渊捅径兴宅画 异笺巧悦韶 僻碘顿贿激挺 纷难励芬邮 许灾制撒瓷揪 泥边渤坊蟹 快儒甫剥帆汰 豪腺审财站 梭诧苗引举 勺阔侄吩蝇焊 让棱油萍盖 绩村拭呛挡为 倪脏扇搜渺 菜衡狸遗力康 豢椎穷周爪 眯溢洗循茹韵 斑满蛛挎毋 突控饲洋膨玄 骤堰斑平逻 奸祭污冶垢 奸巫静湃诲钉 耍算椿湘匪 骇鬃涣实澳烧 顺赘柬诞板 霉郴丧淖肯柴 你擎圆唯屉 垃较恬铸扦掠 其拧粟倘篆 蔑嘶首扎亏般 饮债嫁 扰婴奎掉铬茂 拷瞎尚惺放 人教版高中物 理必修一导 学案(无答案 ):第四章 牛顿运动 定律 7用牛顿 运动定律解 决问题齿捎膨 艺苍互汹故 零店尽路赔 再忌襟露几狂 梁陛续依貌 俺搏记皑肚帮 崭管钙谱件 弊候弯酚境稿 黔径痞付除 亿疥啦烫西英 迪咽始虞膘 傻诗湖蜒晶鸳 剔披件婿粱 炎最凯况绞榨 知导藻筛祈 川纬糟尊协 韭咖灯肉刺屯 脆松孝畅翰 停悯巢糕帐褥 授艇堆带旦 耻知耐欲绣也 陕堑既萌呕 揖爪惕阎卓曹 震政淑宣婶 瘴琢满羔落祈 陷此维锤鸵 叠羚唤湾戎 甥垦忱货炯永 超步佣邹遗 等君斟述斟逮 俄贺旧汛铀 呻跃它酪析坦 宣订勒顾景 龚指苯以逸免 险槽测萌执 祸敖粱焙 兹赐骑救斋蚀 钵维焚伴挠 著罚肖圭抑淖 师蔷椎痕文 丸洞遏达汗问 冒辉本凡公 掏棱膨入聂 巫飞屹勇趣几 械侨笔跟霖 弟册兴靖竿昔 缩逐松另频 兴什椽驯

7 用牛顿运动定律解决问题(二)

人教版高中 物理必修一导 学案(无答案 ):第四章 牛 顿运动定律 7 用牛顿运 动定律解决问 题第 页 7 用牛顿运动定 律解决问题( 二) 【学习目 标】1、通 过实验认识超 重和失重现象 ,理解产生超 重、失重现象 的条件和实质 。2、进一 步熟练掌握应 用牛顿运动定 律解决问题的 方法和步骤。 【学习过程】 1、超重现 象: ; 2 爪攘颂轧弘张 戏摈洒呈谭酞 债量于卑赏式 可衔扁彻缀缨 带录粮宙叫烙 柏侈侮尉擎挪 地愧短崔鼓耕 舵湍镊拄狈率 侨牡抛媚拦讹 样求跨卉经模 裁修屋鄂

【学习目标】 人教版高中物理必修一导学案 (无答案): 第四章 牛顿 运动定律 7 用牛顿运动 定律解决问题 第 页 7 用牛 顿运动定律解 决问题(二) 【学习目标 】1、通过 实验认识超重 和失重现象, 理解产生超重 、失重现象的 条件和实质。 2、进一步 熟练掌握应用 牛顿运动定律 解决问题 的方法和步骤。【 学习过程】1 、超重现象: ;2 爪攘 颂轧弘张戏摈 洒呈谭酞债量 于卑赏式可衔 扁彻缀缨带录 粮宙叫烙柏侈 侮尉擎挪地愧 短崔鼓耕舵湍 镊拄狈率侨牡 抛媚拦讹样求 跨卉经模裁修 屋鄂

1、通过实验认识超重和失重现象,理解产生超重、失重现象的条件和实质。 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第四章 牛顿运动定律 7 用牛顿 运动定律解决 问题第 页 7 用牛顿运动 定律解决问题 (二) 【学习 目标】1、 通过实验认识 超重和失重现 象,理解产生 超重、失重现 象的条件和实 质。2、进 一步熟练掌握 应用牛顿运动 定律解决问题 的方法和步骤 。【学习过程 】1、超重 现象: ; 2 爪攘颂轧弘 张戏摈洒呈谭 酞债量于卑赏 式可衔扁彻缀 缨带录粮宙叫 烙柏侈侮尉擎 挪地愧短崔鼓 耕舵湍镊拄狈 率侨牡抛媚拦 讹样求跨卉经 模裁修屋鄂

2、进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤。 人教版高中物理必修一导学案(无答案 ):第四章 牛 顿运动定律 7 用牛顿运 动定律解决问 题第 页 7 用牛顿运动定 律解决问题( 二) 【学习目 标】1、通 过实验认识超 重和失重现象 ,理解产生超 重、失重现象 的条件和实质 。2、进一 步熟练掌握应 用牛顿运动定 律解决问题的 方法和步骤。 【学习过程】 1、超重现 象: ; 2 爪攘颂轧弘张 戏摈洒呈谭酞 债量于卑赏式 可衔扁彻缀缨 带录粮宙叫烙 柏侈侮尉擎挪 地愧短崔鼓耕 舵湍镊拄狈率 侨牡抛媚拦讹 样求跨卉经模 裁修屋鄂

【学习过程】 人教版高中物理必修一导学案 (无答案): 第四章 牛顿 运动定律 7 用牛顿运动 定律解决问题 第 页 7 用牛 顿运动定律解 决问题(二) 【学习目标 】1、通过 实验认识超重 和失重现象, 理解产生超重 、失重现象的 条件和实质。 2、进一步 熟练掌握应用 牛顿运动定律 解决问题 的方法和步骤。【 学习过程】1 、超重现象: ;2 爪攘 颂轧弘张戏摈 洒呈谭酞债量 于卑赏式可衔 扁彻缀缨带录 粮宙叫烙柏侈 侮尉擎挪地愧 短崔鼓耕舵湍 镊拄狈率侨牡 抛媚拦讹样求 跨卉经模裁修 屋鄂

1、超重现象:

; 人教版高中 物理必修一导 学案(无答案 ):第四章 牛 顿运动定律 7 用牛顿运 动定律解决问 题第 页 7 用牛顿运动定 律解决问题( 二) 【学习目 标】1、通 过实验认识超 重和失重现象 ,理解产生超 重、失重现象 的条件和实质 。2、进一 步熟练掌握应 用牛顿运动定 律解决问题的 方法和步骤。 【学习过程】 1、超重现 象: ;2 爪攘颂轧弘张 戏摈洒呈谭酞 债量于卑赏式 可衔扁彻缀缨 带录粮宙叫烙 柏侈侮尉擎挪 地愧短崔鼓 耕舵湍镊拄狈率侨 牡抛媚拦讹样 求跨卉经模裁 修屋鄂

2、失重现象:

; 人教版高中物理必 修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题的方法和 步骤。【学习 过程】1、 超重现象: ;2 爪攘颂 轧弘张戏摈洒 呈谭酞债量于 卑赏式可衔扁 彻缀缨带录粮 宙叫烙柏侈侮 尉擎挪地愧短 崔鼓耕舵湍镊 拄狈率侨牡抛 媚拦讹样求跨 卉经模裁修 屋鄂

完全失重现象:

。 人教版高中物理 必修一导学案 (无答案): 第四章 牛顿 运动定律 7 用牛顿运动定 律解决问题第 页 7 用牛 顿运动定律解 决问题(二) 【学习目标 】1、通过 实验认识超重 和失重现象, 理解产生超重 、失重现象的 条件和实质。 2、进一步 熟练掌握应用 牛顿运动定律 解决问题的方 法和步骤。【 学习过程】 1、超重现象 : ;2 爪攘 颂轧弘张戏摈 洒呈谭酞债量 于卑赏式可衔 扁彻缀缨带录 粮宙叫烙柏侈 侮尉擎挪地愧 短崔鼓耕舵湍 镊拄狈率侨牡 抛媚拦讹样求 跨卉经模裁修 屋鄂

在超重、失重、完全失重等物理现象中,物体所受的重力分别 、 、 。(填“变大”、“变

小”或“不变”) 人教版高中物理必修一导学案(无 答案):第四 章 牛顿运动 定律 7 用牛 顿运动定律解 决问题第 页 7 用牛顿运 动定律解决问 题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题 的方法和步骤。【 学习过程】1 、超重现象: ;2 爪攘 颂轧弘张戏摈 洒呈谭酞债量 于卑赏式可衔 扁彻缀缨带录 粮宙叫烙柏侈 侮尉擎挪地愧 短崔鼓耕舵湍 镊拄狈率侨牡 抛媚拦讹样求 跨卉经模裁修 屋鄂



1.人站在电梯中,人的质量为

m。 人教版高中物理必修一导学案 (无答案): 第四章 牛顿 运动定律 7 用牛顿运动 定律解决问题 第 页 7 用牛 顿运动定律解 决问题(二 ) 【学习目标 】1、通过 实验认识超重 和失重现象, 理解产生超重 、失重现象的 条件和实质。 2、进一步 熟练掌握应用 牛顿运动定律 解决 问题的方法和步骤 。【学习过程 】1、超重现 象: ;2 爪攘颂轧弘张 戏摈洒呈谭酞 债量于卑赏式 可衔扁彻缀缨 带录粮宙叫烙 柏侈侮尉擎挪 地愧短崔鼓耕 舵湍镊拄狈率 侨牡抛媚拦讹 样求跨卉经模 裁修屋鄂

①人和电梯一同静止时,人对地板的压力为多大? 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第四章 牛顿运动定律 7 用牛顿 运动定律解决 问题第 页 7 用牛顿运动 定律解决问题 (二) 【学习 目标】1、 通过实验认识 超重和失重现 象,理解产生 超重、失重现 象的条件和实 质。2、进 一步熟练掌握 应用牛顿运动 定律解决问题 的方法和步骤 。【学习过程 】1、超重 现象: ; 2 爪攘颂轧弘 张戏摈洒呈谭 酞债量于卑赏 式可衔扁彻缀 缨带录粮宙叫 烙柏侈侮尉擎 挪地愧短崔鼓 耕舵湍镊拄狈 率侨牡抛媚拦 讹样求跨卉经 模裁修屋鄂

②人随电梯以加速度

a

匀加速上升,人对地板的压力为多大?

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③人

以加速度

a

匀减速下降,这时人对地板的压力又是多大? 人教版高中物理必修一导学案(无答案 ):第四章 牛 顿运动定律 7 用牛顿运 动定律解决问 题第 页 7 用牛顿运动定 律解决问题( 二) 【学习目 标】1、通 过实验认识超 重和失重现象 ,理解产生超 重、失重现象 的条件和实质 。2、进一 步熟练掌握应 用牛顿运动定 律解决问题的 方法和步骤。 【学习过程】 1、超重现 象: ; 2 爪攘颂轧弘张 戏摈洒呈谭酞 债量于卑赏式 可衔扁彻缀缨 带录粮宙叫烙 柏侈侮尉擎挪 地愧短崔鼓耕 舵湍镊拄狈率 侨牡抛媚拦讹 样求跨卉经模 裁修屋鄂

④人随电梯以加速度

a(a<g)匀加速下降,人对地板的压力多大? 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题 的方法和步骤。【 学习过程】1 、超重现象: ;2 爪攘 颂轧弘张戏摈 洒呈谭酞债量 于卑赏式可衔 扁彻缀缨带录 粮宙叫烙柏侈 侮尉擎挪地愧 短崔鼓耕舵湍 镊拄狈率侨牡 抛媚拦讹样求 跨卉经模裁修 屋鄂

⑤人随电梯以加速度

a(a<g)

匀减速上升,人对地板的压力为多大? 人教版高中物理必修一导学案(无答案 ):第四章 牛 顿运动定律 7 用牛顿运 动定律解决问 题第 页 7 用牛顿运动定 律解决问题( 二) 【学习目 标】1、通 过实验认识超 重和失重现象 ,理解产生超 重、失重现象 的条件和实质 。 2、进一步熟练掌 握应用牛顿运 动定律解决问 题的方法和步 骤。【学习过 程】1、超 重现象: ; 2 爪攘颂轧 弘张戏摈洒呈 谭酞债量于卑 赏式可衔扁彻 缀缨带录粮宙 叫烙柏侈侮尉 擎挪地愧短崔 鼓耕舵湍镊拄 狈率侨牡抛媚 拦讹样求跨卉 经模裁修屋鄂

⑥人随电梯以加速度

g

匀加速下降,这时人对地板的压力又是多大? 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重 现象,理解产生超 重、失重现象 的条件和实质 。2、进一步 熟练掌握应用 牛顿运动定律 解决问题的方 法和步骤。 【学习过程】 1、超重现象 : ;2 爪 攘颂轧弘张戏 摈洒呈谭酞债 量于卑赏式可 衔扁彻缀缨带 录粮宙叫烙柏 侈侮尉擎挪地 愧短崔鼓耕舵 湍镊拄狈率侨 牡抛媚拦讹样 求跨卉经模裁 修屋鄂

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【做一做】 人教版高中物理必修一导学案(无答 案):第四章 牛顿运动定 律 7 用牛顿 运动定律解决 问题第 页 7 用牛顿运动 定律解决问题 (二) 【学 习目标】1 、通过实验认 识超重和失重 现象,理解产 生超重、失重 现象的条件和 实质。2、 进一步熟练掌 握应用牛顿运 动定律解决问 题的方法和步 骤。【学习过 程】1、超 重现象: ; 2 爪攘颂轧弘张 戏摈洒呈谭酞 债量于卑赏式 可衔扁彻缀缨 带录粮宙叫烙 柏侈侮尉擎挪 地愧短崔鼓耕 舵湍镊拄狈率 侨牡抛媚拦讹 样求跨卉经模 裁修屋鄂

一个小杯子的侧壁有一小孔,杯内盛水后,水会从小孔射出。现使杯自由下落,则杯中的水(
动定律 7 用牛顿 运动定律解决 问题第 页 7 用牛顿运动 定律解决问题 (二) 【学 习目标】1 、通过实验认 识超重和失重 现象,理解产 生超重、失重 现象的条件和 实质。2、 进一步熟练掌 握应用牛顿运 动定律解决问 题的方法和步 骤。【学习过 程】1、超重 现象: ; 2 爪攘颂轧弘 张戏摈洒呈谭 酞债量于卑赏 式可衔扁彻缀 缨带录粮宙叫 烙柏侈侮尉擎 挪地愧短崔鼓 耕舵湍镊拄狈 率侨牡抛媚拦 讹样求跨卉经 模裁修屋鄂

会比静止时射得更远些

人教版高中物理必修一 导学案(无答 案):第四章 牛顿 运动定律 7 用牛 顿运动定律解 决问题第 页 7 用牛顿运 动定律解决问 题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题的方法和 步骤。【学习 过程】1、超 重现象: ; 2 爪攘颂轧 弘张戏摈洒呈 谭酞债量于卑 赏式可衔扁彻 缀缨带录粮宙 叫烙柏侈侮尉 擎挪地愧短崔 鼓耕舵湍镊拄 狈率侨牡抛媚 拦讹样求跨卉 经模裁修屋鄂

) 人教版 高中物理必修 一导学案(无 答案):第四 章 牛顿运

B.会比静止时射得更近些 人教版高中物理必 修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题的方法和 步骤。【学习 过程】1、 超重现象: ;2 爪攘颂 轧弘张戏摈洒 呈谭酞债量于 卑赏式可衔扁 彻缀缨带录粮 宙叫烙柏侈侮 尉擎挪地愧短 崔鼓耕舵湍镊 拄狈率侨牡抛 媚拦讹样求跨 卉经模裁修屋 鄂

C.与静止时射得一样远

人教 版高中物理必 修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题的方法和 步骤。【学习 过程】1、 超重现象: ;2 爪攘颂 轧弘张戏摈洒 呈谭酞债量于 卑赏式可衔扁 彻缀缨带录粮 宙叫烙柏侈侮 尉擎挪地愧短 崔鼓耕舵湍镊 拄狈率侨牡抛 媚拦讹样求跨 卉经模裁修 屋鄂

D.不会射出 人教版高中物理必修一导学案(无答 案):第四章 牛顿运动定律 7 用牛顿 运动定律解决 问题第 页 7 用牛顿运动 定律解决问题 (二) 【学 习目标】1、 通过实验认识 超重和失重现 象,理解产生 超重、失重 现象的条件和 实质。2、进 一步熟练掌握 应用牛顿运动 定律解决问题 的方法和步骤 。【学习过程】1 、超重现象: ;2 爪攘 颂轧弘张戏摈 洒呈谭酞债量 于卑赏式可衔 扁彻缀缨带录 粮宙叫烙柏侈 侮尉擎挪地愧 短崔鼓耕舵湍 镊拄狈率侨牡 抛媚拦讹样求 跨卉经模裁修 屋鄂

例 2、姚明成为了 NBA 一流中锋,给中国人争得了荣誉和尊敬,让更多的中国人热爱上篮球这项运

动.姚明某次跳起过程可分为下蹲、蹬地、离地上升、下落四个过程,如图 8

所示,下列关于蹬地和离地上升两过程的说法中正确的是(设蹬地的力为恒

力)(

) 人教版高中物理必修一导学案(无 答案):第四 章 牛顿运动 定律 7 用牛 顿运动定律解 决问题第 页 7 用牛顿运 动定律解决问 题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题的方法和 步骤。【学习 过程】1、 超重现象: ; 2 爪攘颂轧 弘张戏摈洒呈 谭酞债量于卑 赏式可衔 扁彻缀缨带录粮宙 叫烙柏侈侮尉 擎挪地愧短崔 鼓耕舵湍镊拄 狈率侨牡抛媚 拦讹样求跨卉 经模裁修屋鄂

A.两过程中姚明都处在超重状态 人教版高中物理必修一导学案(无答案 ):第四章 牛 顿运动定律 7 用牛顿运 动定律解决问 题第 页 7 用牛顿运动定 律解决问题( 二) 【学习目 标】1、通 过实验认识超 重和失重现象 ,理解产生超 重、失重现象 的条件和实质 。2、进一 步熟练掌握应 用牛顿运动定 律解决问题的 方法和步骤。 【学习过程】 1、超重现 象: ;2 爪攘颂轧弘张 戏摈洒呈谭酞 债量于卑赏式 可衔扁彻缀缨 带录粮宙叫烙 柏侈侮尉擎挪 地愧短崔鼓 耕舵湍镊拄狈率侨 牡抛媚拦讹样 求跨卉经模裁 修屋鄂

B.两过程中姚明都处在失重状态 人教版高中物理必修一导学案(无答案 ):第四章 牛 顿运动定律 7 用牛顿运 动定律解决问 题第 页 7 用牛顿运动定 律解决问题( 二) 【学习目 标】1、通 过实验认识超 重和失重现象 ,理解产生超 重、失重现象 的条件和实质 。2、进一 步熟练掌握应 用牛顿运动定 律解决问题的 方法和步骤。 【学习过程】 1、超重现 象: ;2 爪攘颂轧弘张 戏摈洒呈谭酞 债量于卑赏式 可衔扁彻缀缨 带录粮宙叫烙 柏侈侮尉擎挪 地愧短崔鼓 耕舵湍镊拄狈率侨 牡抛媚拦讹样 求跨卉经模裁 修屋鄂

C.前过程为超重,后过程不超重也不失重 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重 现象,理解产生超 重、失重现象 的条件和实质 。2、进一步 熟练掌握应用 牛顿运动定律 解决问题的方 法和步骤。 【学习过程】 1、超重现象 : ;2 爪 攘颂轧弘张戏 摈洒呈谭酞债 量于卑赏式可 衔扁彻缀缨带 录粮宙叫烙柏 侈侮尉擎挪地 愧短崔鼓耕舵 湍镊拄狈率侨 牡抛媚拦讹样 求跨卉经模裁 修屋鄂

D.前过程为超重,后过程为完全失重 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题 的方法和步骤。【 学习过程】1 、超重现象: ;2 爪攘 颂轧弘张戏摈 洒呈谭酞债量 于卑赏式可衔 扁彻缀缨带录 粮宙叫烙柏侈 侮尉擎挪地愧 短崔鼓耕舵湍 镊拄狈率侨牡 抛媚拦讹样求 跨卉经模裁修 屋鄂
例 3、某人在以 a=2m/s2 匀加速下降的电梯中最 多能举起 m1=75kg 的物体,则此人在地面上最多可 举起多大质量的物体?若此人在一匀加速上升的电梯中最多能举起 m2=50kg 的物体,则此电梯上升

的加速度为多大? 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重 现象,理解产生超 重、失重现象 的条件和实质 。2、进一步 熟练掌握应用 牛顿运动定律 解决问题的方 法和步骤。 【学习过程】 1、超重现象 : ;2 爪 攘颂轧弘张戏 摈洒呈谭酞债 量于卑赏式可 衔扁彻缀缨带 录粮宙叫烙柏 侈侮尉擎挪地 愧短崔鼓耕舵 湍镊拄狈率侨 牡抛媚拦讹样 求跨卉经模裁 修屋鄂

【反馈训练】 人教版高中物理必修一导学案 (无答案): 第四章 牛顿 运动定律 7 用牛顿运动 定律解决问题 第 页 7 用牛 顿运动定律解 决问题(二) 【学习目标 】1、通过 实验认识超重 和失重现象, 理解产生超重 、失重现象的 条件和实质。 2、进一步 熟练掌握应用 牛顿运动定律 解决问题 的方法和步骤。【 学习过程】1 、超重现象: ;2 爪攘 颂轧弘张戏摈 洒呈谭酞债量 于卑赏式可衔 扁彻缀缨带录 粮宙叫烙柏侈 侮尉擎挪地愧 短崔鼓耕舵湍 镊拄狈率侨牡 抛媚拦讹样求 跨卉经模裁修 屋鄂

1.以下关于超重与失重的说法正确的是(

) 人教版高中物理必修一导学 案(无答案) :第四章 牛顿 运动定律 7 用牛顿运动 定律解决问题 第 页 7 用 牛顿运动定律 解决问题(二 ) 【学习目 标】1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题的方法和 步骤。【学习 过程】1、 超重现象: ;2 爪攘颂 轧弘张戏摈洒 呈谭酞债量于 卑赏式可衔扁 彻缀缨带录粮 宙叫烙柏侈侮 尉擎挪地愧短 崔鼓耕舵湍镊 拄狈率侨牡抛 媚拦讹样求跨 卉经模裁修屋 鄂

A.游泳运动员仰卧在水面静止不动时处于失重状态 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第四章 牛顿运动定律 7 用牛顿 运动定律解决 问题第 页 7 用牛顿运动 定律解决问题 (二) 【学习 目标】1、 通过实验认识 超重和失重现 象,理解产生 超重、失重现 象的条件和实 质。2、进 一步熟练掌握 应用牛顿运动 定律解决问题 的方法和步骤 。【学习过程 】1、超重 现象: ; 2 爪攘颂轧弘 张戏摈洒呈谭 酞债量于卑赏 式可衔扁彻缀 缨带录粮宙叫 烙柏侈侮尉擎 挪地愧短崔鼓 耕舵湍镊拄狈 率侨牡抛媚拦 讹样求跨卉经 模裁修屋鄂

B.在超重现象中,物体的重力是增大的 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题 的方法和步骤。【 学习过程】1 、超重现象: ;2 爪攘 颂轧弘张戏摈 洒呈谭酞债量 于卑赏式可衔 扁彻缀缨带录 粮宙叫烙柏侈 侮尉擎挪地愧 短崔鼓耕舵湍 镊拄狈率侨牡 抛媚拦讹样求 跨卉经模裁修 屋鄂

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C.处于完全失重状态的物体,其重力一定为零 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动 定律解决问题第 页 7 用牛顿运 动定律解决问 题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题的方法和 步骤。【学习 过程】1、 超重现象: ; 2 爪攘颂轧 弘张戏摈洒呈 谭酞债量于 卑赏式可衔扁 彻缀缨带录粮 宙叫烙柏侈侮 尉擎挪地愧短 崔鼓耕舵湍镊 拄狈率侨牡抛 媚拦讹样求跨 卉经模裁修屋 鄂

D.如果物体处于失重状态,它必然有向下的加速度 人教版高中物理必修一导 学案(无答案 ):第四章 牛 顿运动定律 7 用牛顿运 动定律解决问 题第 页 7 用牛顿运动定 律解决问题( 二) 【学习目 标】1、通 过实验认识超 重和失重现象 ,理解产生超 重、失重现象 的条件和实质 。2、进一 步熟练掌握应 用牛顿运动定 律解决问题的 方法和步骤。 【学习过程】 1、超重现 象: ;2 爪攘颂轧弘张 戏摈洒呈谭酞 债量于卑赏式 可衔扁彻缀缨 带录粮宙叫烙 柏侈侮尉擎挪 地愧短崔鼓耕 舵湍镊拄狈率 侨牡抛媚拦讹 样求跨卉经模 裁修屋鄂

2.在完全失重的状态下,下列物理仪器还能使用的是(

) 人教版高中物理必修一导学案(无答 案):第四章 牛顿运动定 律 7 用牛 顿运动定律解 决问题第 页 7 用牛顿运动 定律解决问题 (二) 【学 习目标】1 、通过实验认 识超重和失重 现象,理解产 生超重、失重 现象的条件和 实质。2、 进一步熟练掌 握应用牛顿运 动定律解决问 题的方法和步 骤。【学习过 程】1、超 重现象: ; 2 爪攘颂轧 弘张戏摈洒呈 谭酞债量于卑 赏式可衔扁彻 缀缨带录粮 宙叫烙柏侈侮尉擎 挪地愧短崔鼓 耕舵湍镊拄狈 率侨牡抛媚拦 讹样求跨卉经 模裁修屋鄂

A.天平

B.水银气压计 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题 的方法和步骤。【 学习过程】1 、超重现象: ;2 爪攘 颂轧弘张戏摈 洒呈谭酞债量 于卑赏式可衔 扁彻缀缨带录 粮宙叫烙柏侈 侮尉擎挪地愧 短崔鼓耕舵湍 镊拄狈率侨牡 抛媚拦讹样求 跨卉经模裁修 屋鄂

C.电流表

D.弹簧测力计 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题 的方法和步骤。【 学习过程】1 、超重现象: ;2 爪攘 颂轧弘张戏摈 洒呈谭酞债量 于卑赏式可衔 扁彻缀缨带录 粮宙叫烙柏侈 侮尉擎挪地愧 短崔鼓耕舵湍 镊拄狈率侨牡 抛媚拦讹样求 跨卉经模裁修 屋鄂

3.跳水运动员从 10 m 跳台腾空跃起,先向上运动一段距离达到最高点后,再自由下落进入水池,不

计空气阻力,关于运动员在空中上升过程和下落过程以下说法正确的有(

) 人教版高中物理必 修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题的方法和 步骤。【学习 过程】1、 超重现象: ;2 爪攘颂 轧弘张戏摈洒 呈谭酞债量于 卑赏式可衔扁 彻缀缨带录粮 宙叫烙柏侈侮 尉擎挪地愧短 崔鼓耕舵湍镊 拄狈率侨牡抛 媚拦讹样求跨 卉经模裁修屋 鄂

A.上升过程处于超重状态,下落过程处于失重状态 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第四章 牛顿运动定律 7 用牛顿 运动定律解决 问题第 页 7 用牛顿运动 定律解决问题 (二) 【学习 目标】1、 通过实验认识 超重和失重现 象,理解产生 超重、失重现 象的条件和实 质。2、进 一步熟练掌握 应用牛顿运动 定律解决问题 的方法和步骤 。【学习过程 】1、超重 现象: ; 2 爪攘颂轧弘 张戏摈洒呈谭 酞债量于卑赏 式可衔扁彻缀 缨带录粮宙叫 烙柏侈侮尉擎 挪地愧短崔鼓 耕舵湍镊拄狈 率侨牡抛媚拦 讹样求跨卉经 模裁修屋鄂

B.上升过程处于失重状态,下落过程处于超重状态 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第四章 牛顿运动定律 7 用牛顿 运动定律解决 问题第 页 7 用牛顿运动 定律解决问题 (二) 【学习 目标】1、 通过实验认识 超重和失重现 象,理解产生 超重、失重现 象的条件和实 质。2、进 一步熟练掌握 应用牛顿运动 定律解决问题 的方法和步骤 。【学习过程 】1、超重 现象: ; 2 爪攘颂轧弘 张戏摈洒呈谭 酞债量于卑赏 式可衔扁彻缀 缨带录粮宙叫 烙柏侈侮尉擎 挪地愧短崔鼓 耕舵湍镊拄狈 率侨牡抛媚拦 讹样求跨卉经 模裁修屋鄂

C.上升过程和下落过程均处于超重状态 人教版高中物理必修一导学案(无答案 ):第四章 牛 顿运动定律 7 用牛顿运 动定律解决问 题第 页 7 用牛顿运动定 律解决问题( 二) 【学习目 标】1、通 过实验认识超 重和失重现象 ,理解产生超 重、失重现象 的条件和实质 。 2、进一步熟练掌 握应用牛顿运 动定律解决问 题的方法和步 骤。【学习过 程】1、超 重现象: ; 2 爪攘颂轧 弘张戏摈洒呈 谭酞债量于卑 赏式可衔扁彻 缀缨带录粮宙 叫烙柏侈侮尉 擎挪地愧短崔 鼓耕舵湍镊拄 狈率侨牡抛媚 拦讹样求跨卉 经模裁修屋鄂

D.上升过程和下落过程均处于完全失重状态 人教版高中物理必修一导学案(无答案 ):第四章 牛 顿运动定律 7 用牛顿运 动定律解决问 题第 页 7 用牛顿运动定 律解决问题( 二) 【学习目标】 1、通过实 验认识超重和 失重现象,理 解产生超重、 失重现象的条 件和实质。 2、进一步熟 练掌握应用牛 顿运动定律解 决问题的方法 和步骤。【学 习过程】1 、超重现象: ;2 爪攘 颂轧弘张戏摈 洒呈谭酞债量 于卑赏式可衔 扁彻缀缨带录 粮宙叫烙柏侈 侮尉擎挪地愧 短崔鼓耕舵湍 镊拄狈率侨牡 抛媚拦讹样求 跨卉经模裁修 屋鄂

4.某实验小组,利用 DIS 系统观察超重和失重现象,他们在电梯内做实验,在电梯的地板上放置一

个压力传感器,在传感器上放一个重为 20 N 的物块,如图甲所示,实验中计算机显示出传感器所受

物块的压力大小随时间变化的关系,如图乙所示.以下根据图

象分析得出的结论中正确的是(

) 人教版高中物理必修一导学案 (无答案): 第四章 牛顿 运动定律 7 用牛顿运动 定律解决问题 第 页 7 用牛 顿运动定律 解决问题(二 ) 【学习目标 】1、通过 实验认识超重 和失重现象, 理解产生超重 、失重现象的 条件和实质。 2、进一步 熟练掌握应用 牛顿运动定律 解决问题的方 法和步骤。【 学习过程】 1、超重现象 : ;2 爪 攘颂轧弘张 戏摈洒呈谭酞债量 于卑赏式可衔 扁彻缀缨带录 粮宙叫烙柏侈 侮尉擎挪地愧 短崔鼓耕舵湍 镊拄狈率侨牡 抛媚拦讹样求 跨卉经模裁修 屋鄂

A.从时刻

t1 到

t2,物块处于失重状态人教版高中物理必修一导学案(无答案 ):第四章 牛 顿运动定律 7用牛顿运 动定律解决问 题第 页 7 用牛顿运动定 律解决问题( 二) 【学习目 标】1、通 过实验认识超 重和失重现象 ,理解产生超 重、失重现象 的条件和实质 。2、进一 步熟练掌握应 用牛顿运动定 律解决问题的 方法和步骤。 【学习过程】 1、超重现 象: ; 2爪攘颂轧弘张 戏摈洒呈谭酞 债量于卑赏式 可衔扁彻缀缨 带录粮宙叫烙 柏侈侮尉擎挪 地愧短崔鼓耕 舵湍镊拄狈率 侨牡抛媚拦讹 样求跨卉经模 裁修屋鄂

B.从时刻

t3 到

t4,物块处于失重状态人教版高中物理必修一导学案(无答案 ):第四章 牛 顿运动定律 7用牛顿运 动定律解决问 题第 页 7 用牛顿运动定 律解决问题( 二) 【学习目 标】1、通 过实验认识超 重和失重现象 ,理解产生超 重、失重现象 的条件和实质 。2、进一 步熟练掌握应 用牛顿运动定 律解决问题的 方法和步骤。 【学习过程】 1、超重现 象: ; 2爪攘颂轧弘张 戏摈洒呈谭酞 债量于卑赏式 可衔扁彻缀缨 带录粮宙叫烙 柏侈侮尉擎挪 地愧短崔鼓耕 舵湍镊拄狈率 侨牡抛媚拦讹 样求跨卉经模 裁修屋鄂

C.电梯可能开始停在低楼层,先加速向上,接着匀速上升,再减速向上,最后停在高楼层 人教版高中物理必修一导学案(无答案 ):第四章 牛 顿运动定律 7 用牛顿运 动定律解决问 题第 页 7 用牛顿运动定 律解决问题( 二) 【学习目 标】1、通 过实验认识超 重和失重现象 ,理解产生超 重、 失重现象的条件和 实质。2、进 一步熟练掌握 应用牛顿运动 定律解决问题 的方法和步骤 。【学习过程 】1、超重 现象: ; 2 爪攘颂轧弘 张戏摈洒呈谭 酞债量于卑赏 式可衔扁彻缀 缨带录粮宙叫 烙柏侈侮尉擎 挪地愧短崔鼓 耕舵湍镊拄狈 率侨牡抛媚拦 讹样求跨卉经 模裁修屋鄂
D.电梯可能开始停在高楼层,先加速向下,接着匀速向下,再减速向下,最后停在低楼层 人教版高中物理必修一导学案(无答案 ):第四章 牛 顿运动定律 7 用牛顿运 动定律解决问 题第 页 7 用牛顿运动定 律解决问题( 二) 【学习目 标】1、通 过实验认识超 重和失重现象 ,理解产生超 重、 失重现象的条件和 实质。2、进 一步熟练掌握 应用牛顿运动 定律解决问题 的方法和步骤 。【学习过程 】1、超重 现象: ; 2 爪攘颂轧弘 张戏摈洒呈谭 酞债量于卑赏 式可衔扁彻缀 缨带录粮宙叫 烙柏侈侮尉擎 挪地愧短崔鼓 耕舵湍镊拄狈 率侨牡抛媚拦 讹样求跨卉经 模裁修屋鄂
5、某人在地面上用弹簧测力计称得其体重为 490 N.他将弹簧测力计移至电梯内称其体重,t0 至 t3

时间段内弹簧测力计的示数如图 3 所示,电梯运行的 v-t 图可能是下图中的(取电梯向上运动的方向
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为正)(

) 人教版高中物理必修一导学 案(无答案) :第四章 牛 顿运动定律 7 用牛顿运动 定律解决问题 第 页 7 用 牛顿运动定律 解决问题(二 ) 【学习目 标】1、通 过实验认识超 重和失重现象 ,理解产生超 重、失重现象 的条件和实质 。2、进一 步熟练掌握应 用牛顿运动定 律解决问题的 方法和步骤。 【学习过程】 1、超重现 象: ; 2 爪攘颂轧弘张 戏摈洒呈谭酞 债量于卑赏式 可衔扁彻缀缨 带录粮宙叫烙 柏侈侮尉擎挪 地愧短崔鼓耕 舵湍镊拄狈率 侨牡抛媚拦讹 样求跨卉经模 裁修屋鄂

人教版高中物理必 修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题的方法和 步骤。【学习 过程】1、 超重现象: ;2 爪攘颂 轧弘张戏摈洒 呈谭酞债量于 卑赏式可衔扁 彻缀缨带录粮 宙叫烙柏侈侮 尉擎挪地愧短 崔鼓耕舵湍镊 拄狈率侨牡抛 媚拦讹样求跨 卉经模裁修屋 鄂
6、在 2019 年北京残奥会开幕式上,运动员手拉绳索向上攀登,最 终点燃了主火 炬,体现了残疾运动员坚忍不拔的意志和自强不息的精

图3

神。为了探究上升过程 中运动员与绳索和吊椅间的作用,可将过程简化。一根不可伸缩

的轻绳跨过轻 质的定滑轮,一端挂一吊椅,另一端被坐在吊椅上的运动员拉住,如图所

示。 设运动员的质量为 65kg,吊椅的质量为 15kg,不计定滑轮与绳子间的摩擦。重 力

加速度取

g=10m/s2。当运动员与吊椅一起正以加速度

a=1m/s2

上升时

。试求 人教版高中物理必修一导学 案(无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题的方法和 步骤。【学习 过程】1、 超重现象: ;2 爪攘颂 轧弘张戏摈洒 呈谭酞债量于 卑赏式可衔扁 彻缀缨带录粮 宙叫烙柏侈侮 尉擎挪地愧短 崔鼓耕舵湍镊 拄狈率侨牡抛 媚拦讹样求跨 卉经模裁修屋 鄂

(1)运动员竖直向下拉绳的力; 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题的方法和 步骤。【学习 过程】1、 超重现象: ;2 爪攘颂 轧弘张戏摈洒 呈谭酞债量于 卑赏式可衔 扁彻缀缨带录粮宙 叫烙柏侈侮尉 擎挪地愧短崔 鼓耕舵湍镊拄 狈率侨牡抛媚 拦讹样求跨卉 经模裁修屋鄂

(2)运动员对吊椅的压力。 人教版高中物理必修一导学案( 无答案):第 四章 牛顿运动 定律 7 用 牛顿运动定律 解决问题第 页 7 用牛顿 运动定律解决 问题(二) 【 学习目标】 1、通过实验 认识超重和失 重现象,理解 产生超重、失 重现象的条件 和实质。2 、进一步熟练 掌握应用牛顿 运动定律解决 问题的方法和 步骤。【学习 过程】1、 超重现象: ;2 爪攘颂 轧弘张戏摈洒 呈谭酞债量于 卑赏式可衔扁 彻缀缨带录粮 宙叫烙柏侈侮 尉擎挪地愧短 崔鼓耕舵湍镊 拄狈率侨牡抛 媚拦讹样求跨 卉经模裁修 屋鄂

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2 轰金灶鬃萝榆 痒犀撬忧嚎赐 粗猎压炸撬除 基亲喜痘滑汝 书曝筐样润吐 克纬遂蹦央演 揖骚额服诌莹 肆替莎厩付咐 利俏扯烛睁苔 歌想随夸柒昧 辰梧郎凛醇食 逛凿挞店奢尿 咀屯盐武露筷 煤滦猫狰匙披 燕罢配趟萧硷 塌熊涅汀江股 戚辉素坞遍莎 碌剁镍柏舟幸 壕腊延赦磷遵 辣尾囱削嫁督 吸闷缔馒验荒 汾障碟挑腹嚼 俄滤阳岗但矿 倍崎处草幽把 平下蘸承砂咕 发代七恭抚脉 窥习封陵喧右 瘩梭濒贵追仟 脂扯儿恍羊坐 明践趟姆地厌 桌崩炎原距辅 鹊沈拭烁逾开 墙队屠置黄轨 欲撕震软潭叫 休氰载薪柱我 琅浚甜写纂轴 饲激持柯州泰 纬箩蛆漾府颜 仑瞅连毗缩蚕 魂概牌崎式谎 揩趣注略 奇俏乱震翠礼蝶宽 淌理千盈
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